期中考试，不仅是学生的考验

br>    【夏凝】：你那边准备期中考试了吗？我们政治要出好多题，出题b讲课还折磨人。

    我趁机抱怨一句：“我这门都没标准答案，怎麽考？”

    【夏凝】：嗯……那你们乾脆不要考题了，画就好了呀？

    【夏凝】：b如……画今天的心情？把他们学到的构图知识融进去不就行了？

    我盯着那句话愣了五秒。

    突然灵光乍现。

    画今天的心情——用这个学期你学到的构成知识。

    多直接。

    多有画面感。

    多像美术课。

    我瞬间打开了备课笔记，把“情绪”“构成”“sE彩心理”这些关键字挨个圈了个遍，越写越顺，越写越觉得——这不就是我一直想做的教学方式吗？

    不是用标准答案教学生怎麽“对”，而是让他们用自己的方式告诉我他们怎麽“想”。

    一张试卷，一道题。

    题目：请画出你今天的心情，并尽可能在画面中T现你本学期学到的构图与表达方式。

    评分标准：构图合理占30%，表达完整度占30%，技巧完成度占30%，创意加分10%。

    我把卷子列印出来，交给秦舒宁的时候，她翻了一眼，微微抬眉。